Alicia Salazar

3 Quick Writing Prompts That Spark Imagination (in English & Spanish!)

Looking for a fun way to boost creativity and reinforce positive values at home or in the classroom? These quick bilingual writing prompts are designed for kids ages 5–9—and they’re perfect for sparking stories and character growth. Each one highlights a core value and invites kids to imagine themselves in meaningful, magical moments.

Courage / Valentía
English:You discover a hidden door behind a bookshelf. What do you do when you hear a strange sound from the other side?
Spanish:Descubres una puerta secreta detrás de una estantería. ¿Qué haces cuando escuchas un sonido extraño del otro lado?
Kindness / Amabilidad
English:A lonely dragon moves into your neighborhood. How do you welcome them?
Spanish:Un dragón solitario se muda a tu vecindario. ¿Cómo le das la bienvenida?
Perseverance / Perseverancia
English:You want to win the flying kite contest, but your kite won’t fly. What do you try next?
Spanish:Quieres ganar el concurso de papalotes, pero el tuyo no vuela. ¿Qué intentas después?

Writing in two languages isn’t just fun—it builds confidence, self-expression, and cultural connection. Want more prompts like these? Check out my Sidekick Files writing packs for printable resources in English and Spanish.

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3 Escrituras Rápidas Que Despiertan la Imaginación (en inglés y español)

¿Buscas una manera divertida de estimular la creatividad y reforzar valores positivos en casa o en el aula? Estas actividades rápidas están diseñadas para niños de 5 a 9 años—¡y son perfectas para crear historias y fomentar el desarrollo del carácter! Cada una resalta un valor esencial e invita a los niños a imaginarse en situaciones mágicas y significativas.

Valentía / Courage
English:You discover a hidden door behind a bookshelf. What do you do when you hear a strange sound from the other side?
Spanish:Descubres una puerta secreta detrás de una estantería. ¿Qué haces cuando escuchas un sonido extraño del otro lado?
Amabilidad / Kindness
English:A lonely dragon moves into your neighborhood. How do you welcome them?
Spanish:Un dragón solitario se muda a tu vecindario. ¿Cómo le das la bienvenida?
Perseverancia / Perseverance
English:You want to win the flying kite contest, but your kite won’t fly. What do you try next?
Spanish:Quieres ganar el concurso de papalotes, pero el tuyo no vuela. ¿Qué intentas después?

Escribir en dos idiomas no solo es divertido—también fortalece la confianza, la expresión personal y la conexión cultural. ¿Quieres más ideas como estas? Visita mis paquetes imprimibles Sidekick Files, disponibles en inglés y español.

I Am, Yo Soy by Gabriella Orozco Belt and Mirelle Ortega

Who are you?

The Picture Book of the Week is I Am, Yo Soy, written by Gabriela Orozco Belt and illustrated by Mirelle Ortega. Available in a bilingual version.

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¿Quien eres tu?

El libro de cuentos de la semana es I Am, Yo Soy, escrito por Gabriela Orozco Belt e illustrate por Mirelle Ortega. Disponible en una version bilingüe.

About the Book:

I Am, Yo Soy is about a bicultural girl who feels like she doesn’t belong here or there. She tries to figure out why: she doesn’t look like them or sound like the others. Until one day she realizes something that changes everything.

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Sobre el libro:

I Am, Yo Soy se trata de una niña con orígenes en dos culturas que siente que no es ni de aquí, ni de allá. Ella intenta entender porque: no se parece a ellos. No suena como los otros. Hasta que un día se da cuenta algo que lo cambia todo.

Writing Prompt for Kids:

The girl know she belongs to both cultures. She belong to corn on the cob as much as she belongs to elote. Who are you? Where do you belong?

I would love to read your stories. If you would like to share, send your stories to contact@alicia-salazar.com.

Happy Writing!

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Tema de escritura para niños:

La niña sabe que pertenece a ambas culturas. Ella pertenece a corn on the cob y elote. ¿Quien eres tu? ¿ A donde perteneces?

Me encantaría leer sus escritos. Si desean compartir, envien sus escritos a contact@alicia-salazar.com.

¡Feliz escritura!

Behind the Scenes: Building the Cuentitos App!

Behind the Scenes: Building the Cuentitos App!

Big news—I’m launching a brand-new app for kids on September 1! It’s called Cuentitos, and it’s all about helping children become confident storytellers in English and Spanish.

Here’s how it works: Kids scroll through a list of fun characters, exciting settings, and tricky problems. After making their selections, the app generates a unique story starter to spark their imagination. With over 8,000 possible combinations, the creative possibilities are endless!

But here’s the best part: Cuentitos only begins the story. Kids get to finish it however they want—on paper, out loud, or in their own creative way. It’s a tool that encourages writing, builds bilingual skills, and celebrates each child’s voice.

This project has been a true labor of love. As a former teacher and bilingual children’s author, I’ve seen firsthand how powerful storytelling can be. With Cuentitos, I want to make that power more accessible—whether you’re at home, in the classroom, or anywhere in between.

In the coming weeks, I’ll be sharing free lesson plans and printable prompts that pair perfectly with the app. If you support young writers, bilingual literacy, or creative play—stay tuned!

Want a sneak peek or early access to the resources? Sign up for my newsletter or reach out!

Early access will begin on July 29 for subscribers and July 30 here on the blog.

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Detrás de Cámaras: ¡Así Estamos Creando la App Cuentitos!

¡Grandes noticias! El 1 de septiembre lanzaré una nueva app para niños llamada Cuentitos, diseñada para ayudar a los pequeños a convertirse en narradores seguros en inglés y español.

Así funciona: los niños podrán explorar listas de personajes divertidos, escenarios emocionantes y problemas curiosos. Después de hacer sus selecciones, la app generará un inicio de cuento único para darles un impulso creativo. ¡Con más de 8,000 combinaciones posibles, las historias nunca se repiten!

¿Y lo mejor? Cuentitos solo comienza la historia. Los niños la terminan como quieran—escribiendo, dibujando o contando el final con su imaginación. Es una herramienta que inspira la escritura, fortalece el bilingüismo y celebra la voz de cada niño.

Este proyecto ha sido un verdadero trabajo de amor. Como exmaestra y autora bilingüe, he visto lo poderosa que puede ser una historia bien contada. Con Cuentitos, quiero que esa magia esté al alcance de todos—en casa, en la escuela, o donde sea.

Muy pronto compartiré planes de lección y materiales imprimibles que complementan la app. Si apoyas la escritura infantil, la alfabetización bilingüe o el juego creativo—¡esto es para ti!

💬 ¿Quieres un adelanto o acceso temprano a los recursos? ¡Suscríbete a mi boletín o mándame un mensaje!

El acceso temprano empezará julio 29 para los que subscriben a mi boletín y julio 30 en esta blog.

Abuelita’s Song by Gloria Amescua and Mariyah Rahman

What is your favorite lullaby?

The Picture Book of the Week is Abuelita’s Song, written by Gloria Amescua and illustrated by Mariyah Rahman. Available in a bilingual edition.

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About the Book:

Abuelita’s Song tells the story of a mother and son and the lullaby they shared. The mother sang it to her son when he was a baby. When he grew up, he remembered it and sang the song to his own daughters. When Abuelita comes to visit, her granddaughter’s plan a special surprise for her.

Watch a video of the author reading her story below:

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Sobre el libro:

La canción de abuelita cuenta la historia de una mamá y su hijo y la canción de cuna que comparten. La mamá se la cantaba a su hijo cuando el era bebé. Cuando creció, el hijo recordó la canción y se la cantó a sus propias hijas. Cuando Abuelita viene de visita, sus nietas tienen una sorpresa especial para ellas.

Miren el video de la autora leyendo su historia abajo:

Writing Prompt for Kids:

Write a lullaby you can sing to your little brother or sister. Sing it to them.

I would love to hear your songs. If you would like to share, send them to contact@alicia-salazar.com.

Happy Writing!

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Tema de escritura para niños:

Escribe una canción de cuna para cantarle a tu hermanito o hermanita. Cantaselo.

Me encantaría escuchar sus canciónes. Si gustan compartir, envien sus canciones a contact@alicia-salazar.com.

¡Feliz Escritura!

3 Quick Writing Prompts That Spark Imagination (in English & Spanish!)

Courage / Valentía
English:You discover a hidden door behind a bookshelf. What do you do when you hear a strange sound from the other side?
Spanish:Descubres una puerta secreta detrás de una estantería. ¿Qué haces cuando escuchas un sonido extraño del otro lado?
Kindness / Amabilidad
English:A lonely dragon moves into your neighborhood. How do you welcome them?
Spanish:Un dragón solitario se muda a tu vecindario. ¿Cómo le das la bienvenida?
Perseverance / Perseverancia
English:You want to win the flying kite contest, but your kite won’t fly. What do you try next?
Spanish:Quieres ganar el concurso de papalotes, pero el tuyo no vuela. ¿Qué intentas después?

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3 Escrituras Rápidas Que Despiertan la Imaginación (en inglés y español)

Valentía / Courage
English:You discover a hidden door behind a bookshelf. What do you do when you hear a strange sound from the other side?
Spanish:Descubres una puerta secreta detrás de una estantería. ¿Qué haces cuando escuchas un sonido extraño del otro lado?
Amabilidad / Kindness
English:A lonely dragon moves into your neighborhood. How do you welcome them?
Spanish:Un dragón solitario se muda a tu vecindario. ¿Cómo le das la bienvenida?
Perseverancia / Perseverance
English:You want to win the flying kite contest, but your kite won’t fly. What do you try next?
Spanish:Quieres ganar el concurso de papalotes, pero el tuyo no vuela. ¿Qué intentas después?

Silence/Silencio por/by Nívola Uyá

What is the most magical thing about nature?

The Picture Book of the Week is Silence written and illustrated by Nívola Uyá. Available in English and Spanish editions.

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¿Cual es la cosa mas mágica de la naturaleza?

El libro de cuentos de la semana es Silencio, escrito e ilustrado por Nívola Uyá. Disponible en edición inglés y español.

About the Book:

Silence follows a young girl’s visit to a pond and her interaction with the flora and fauna that she finds there. The book is wordless, leaving only the soft tones of the illustrations to communicate a communion with the natural world and all of its possibilities.

Watch a show video on the making of Silence below:

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Sobre el libro:

Silencio sigue la visita de una niña a un estanque y su interacción con la flora y la fauna que encuentra allí. El libro no tiene palabras, dejando que solo los suaves tonos de las ilustraciones comuniquen una comunión con el mundo natural y todas sus posibilidades.

Vean un corto video sobre como se hizo Silencio abajo:

Writing Prompt for Kids:

What do you hear when the world is silent? Draw it.

I would love to see your drawings. If you would like to share, send your drawings to contact@alicia-salazar.com

Happy Writing!

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Tema de escritura para niños:

¿Que escuchas cuando el mundo esta silencioso? Dibújalo.

Me encantaría ver sus dibujos. Si gustan compartir, envíen sus dibujos a contact@alicia-salazar.com

¡Feliz escritura!

Why I Write for Children/Por qué Escribo Para Niños

I write for kids because, as a teacher, I had the privilege of working with some of the bravest, funniest, most hardworking, and talented children I could ever hope to meet. They were my daily inspiration—the kind of kids who faced challenges with quiet strength, who laughed out loud at the smallest joys, and who showed up every day ready to try again.

Those students live in the heart of every character I create.

When I write stories like Camila the Star or Cascarones: An Easter Surprise, I think of the kids who inspired them. I hope young readers can see themselves in my characters—not just their talents, but their kindness, courage, perseverance, and spark.

I also create resources for children because I believe deeply in the power of bilingual books and stories. Bilingual literacy doesn’t just help kids learn to read—it helps them feel seen. It fosters an appreciation for culture, a sense of belonging, and the understanding that speaking two languages is a superpower.

Every story, every worksheet, every prompt is my way of saying: “You matter. Your voice matters. Your story matters.”

And that’s why I write—for the kids who inspire me every day.

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Escribo para niños porque, como maestra, tuve el privilegio de trabajar con algunos de los niños más valientes, divertidos, trabajadores y talentosos que he tenido la suerte de conocer. Fueron mi inspiración diaria: niños que enfrentaban desafíos con una fuerza silenciosa, que se reían a carcajadas con las pequeñas alegrías, y que llegaban cada día con ganas de intentarlo de nuevo.

Esos estudiantes viven en el corazón de cada personaje que creo.

Cuando escribo historias como Camila la Estrella o Cascarones: Una Sorpresa de Pascua, pienso en los niños que las inspiraron. Espero que los lectores jóvenes puedan verse reflejados en mis personajes—no solo en sus talentos, sino también en su amabilidad, valentía, perseverancia y chispa.

También creo recursos para niños porque creo profundamente en el valor de los libros e historias bilingües. La alfabetización bilingüe no solo ayuda a los niños a aprender a leer—les ayuda a sentirse vistos. Fomenta la apreciación de la cultura, un sentido de pertenencia y la comprensión de que hablar dos idiomas es un superpoder.

Cada historia, cada hoja de trabajo, cada actividad es mi manera de decir: “Tú importas. Tu voz importa. Tu historia importa.”

Y por eso escribo—por los niños que me inspiran cada día.

What Can We Learn From Camila/Qué podemos aprender de Camila

Camila may be a star, but it’s her character that shines the brightest.

In the Camila the Star early chapter book series, Camila dreams big—whether she’s painting, riding horses, or putting on a show. But what makes her lovable isn’t just her talent. It’s her kindness, perseverance, and courage when things don’t go as planned.

In Camila the Painting Star, she feels nervous about sharing her art. But instead of quitting, she takes a deep breath and tries anyway. That’s bravery.

In Camila the Horseback Riding Star, she learns that patience and practice matter more than being perfect. That’s perseverance.

When I visit schools, I love asking kids, “What character traits does Camila show?” Their answers are always inspiring—“She’s a good friend!” “She never gives up!” “She believes in herself!”

And that’s the magic of stories. They don’t just entertain us—they help us grow.

Want to help kids explore character traits? Ask them to name a trait they see in Camila. Then, challenge them to write or draw their own “star moment” showing that trait in action.

Because just like Camila, every child has a spark worth celebrating.

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Camila puede ser una estrella, pero lo que más brilla es su carácter.

En la serie de libros de capítulos Camila the Star, Camila sueña en grande—ya sea pintando, montando a caballo o presentando un espectáculo. Pero lo que la hace adorable no es solo su talento. Es su amabilidad, perseverancia y valentía cuando las cosas no salen como esperaba.

En Camila the Painting Star, se siente nerviosa de compartir su arte. Pero en lugar de rendirse, respira profundo y lo intenta de todos modos. Eso es valentía.

En Camila the Horseback Riding Star, aprende que la paciencia y la práctica son más importantes que ser perfecta. Eso es perseverancia.

Cuando visito escuelas, me encanta preguntarles a los niños: “¿Qué cualidades muestra Camila?” Sus respuestas siempre me inspiran: “¡Es una buena amiga!” “¡Nunca se rinde!” “¡Cree en sí misma!”

Y esa es la magia de las historias. No solo nos entretienen—también nos ayudan a crecer.

¿Quieres ayudar a los niños a explorar los rasgos del carácter? Pídeles que nombren una cualidad que ven en Camila. Luego, anímales a escribir o dibujar su propio “momento estrella” que muestre esa cualidad en acción.

Porque, al igual que Camila, cada niño tiene una chispa que vale la pena celebrar.

Sidekicks & Leadership/Los Compañeros & el Liderazgo

Not all heroes lead from the front. Sometimes it’s the sidekick—the loyal, clever, kind-hearted friend—who keeps the mission moving forward. In kids’ stories (and real life), sidekicks quietly model powerful leadership.

Sidekicks are often the encouragers, problem-solvers, and quiety thinkers. They might not seek the spotlight, but they help others shine. Think of Ron Weasley, Samwise Gamgee, or even Camila’s friends.

Leadership skills they model:

Loyalty – they stand by their friends even in tough moments
Problem-Solving – they notice details others miss
Support – they help the team move forward without needing all the credit
Empathy – they listen, notice, and respond with kindness
Courage – they act even when they are afraid

When kids identify with the sidekick, they learn that leadership doesn’t always mean being loud or first. It can mean being brave enough to help, speak up, or stay calm when others can’t.

Want to help kids explore these leadership traits? Try a writing prompt like: “What does your sidekick do when the main character wants to give up?” You’ll be surprised by how many small heroes emerge from the sidelines.

The Sidekick Files, a series of writing prompt activity packs that support writing skills as well as the practice of core values will be available on Etsy, TpT, and this website on August 1, 2025 in English and Spanish.

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No todos los héroes lideran desde el frente. A veces es el compañero fiel—ese amigo leal, ingenioso y de buen corazón—quien mantiene la misión en marcha. En las historias infantiles (y en la vida real), los compañeros modelan silenciosamente un liderazgo poderoso.

Los compañeros suelen ser quienes animan, resuelven problemas y piensan en silencio. Puede que no busquen el protagonismo, pero ayudan a que otros brillen. Piensa en Ron Weasley, Samwise Gamgee o incluso en los amigos de Camila.

Habilidades de liderazgo que modelan:
• Lealtad – se mantienen junto a sus amigos incluso en los momentos difíciles
• Resolución de problemas – notan detalles que otros pasan por alto
• Apoyo – ayudan al equipo a avanzar sin necesitar todo el crédito
• Empatía – escuchan, observan y responden con amabilidad
• Valentía – actúan incluso cuando sienten miedo

Cuando los niños se identifican con el compañero, aprenden que liderar no siempre significa ser el más ruidoso o el primero. Puede significar tener el valor de ayudar, alzar la voz o mantener la calma cuando otros no pueden.

¿Quieres ayudar a los niños a explorar estas cualidades de liderazgo? Prueba con una propuesta de escritura como: “¿Qué hace tu compañero cuando el personaje principal quiere rendirse?” Te sorprenderá cuántos pequeños héroes emergen desde los márgenes.

Los Archivos del Compañero, una serie de paquetes de actividades con propuestas de escritura que fomentan tanto las habilidades narrativas como la práctica de valores fundamentales, estarán disponibles en Etsy, TpT y en este sitio web el 1 de agosto de 2025 en ingles y español.

Lucy’s Light/La Luz De Lucía – Margarita del Mazo & Silvia Álvarez

Have you ever felt like your light doesn’t shine as bright as someone else’s?

The Picture Book of the Week is Lucy’s Light, written by Margarita del Mazo and illustrated by Silvia Álvarez. Available in separate Spanish and English editions.

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¿Alguna vez haz sentido que tu luz no brilla igual de fuerte que las de otras personas?

El libro de cuentos de la semana es La Luz de Lucía, escrita por Margarita del Mazo e ilustrada por Silvia Álvarez. Disponible en ediciónes en Español y en Inglés.

About the Book:

Lucy’s Light, as the title suggests, is about Lucy, a young firefly who is excited about joining the adult fireflies during their night time flights in the woods. She is excited, that is, until she makes her first flight. That night, she sees the moon for the first time and feels so bad, she goes straight back home. The moon is large and amazingly bright and her light looks small by comparison. But soon, she finds out something that changes her mind.

Watch the autor below:

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La Luz De Lucía, como indica el título, se trata de Lucy, una joven luciérnaga que esta emocionada por salir a volar de noche en el bosque con las luciérnagas adultas. Se siente emocionada, es decir, hasta que sale a volar por primera vez. Esa noche, ve a la luna por primera vez y se siente tan mal que regresa a casa inmediatamente. La luna es grande e impresionantemente brillosa. Pero pronto algo la hace cambiar de idea.

Miren el video de la autora abajo:

Writing Prompt for Kids:

What is your talent? Do you let it shine? Tell about a time you were afraid to let your light shine.

I would love to read your stories. If you would like to share, send them to contact@alicia-salazar.com.

Happy Writing!

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¿Cuál es tu talento? ¿Lo dejas brillar? Cuenta de una vez que tenias miedo dejar a tu luz brillar.

Me encantaría leer sus historias. Si desean compartir, envíenlas a contact@alicia-salazar.com.

¡Feliz escritura!